山东水设
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在纪念日中深化国防教育

作者:解放军报        发布时间:2024年09月19日

武备之要务,当以强心为先。全民国防教育,须臾不可轻视。

9月21日,我们将迎来第24个全民国防教育日。近段时间,“全民国防教育月”活动在军营内外开展得如火如荼,“依法开展国防教育,提升全民国防素养”成为人们热议的话题。

国无防不立,善教得民心。国家的富强、民族的复兴,离不开全民国防教育的普及和全民国防意识的增强。提高全民国防教育的质效,激活国防教育大课堂,可以有很多方式、很多平台、很多载体。在一些单位,他们充分利用重大纪念日、重大庆祝活动、重大节日,深入开展国防教育,既升华了纪念日的意义,又提升了国防教育的效果。

为了以史为鉴、开创未来,我们党、国家和军队设立了很多纪念日。这些纪念日的背后,不少都饱含着深刻的血泪史、复杂的斗争史、辉煌的战争史,是开展全民国防教育的鲜活教材。譬如每年9月就有不少纪念日:9月3日,是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利纪念日;9月18日,是九一八事变爆发纪念日;9月30日,是烈士纪念日。运用好这些纪念日开展国防教育,能够让官兵沉浸其中,更好地触摸历史、感知伤痛、振奋力量,从而强化国防观念,激发奋斗动力,凝聚起建设巩固国防和强大军队的信心决心。

纪念日是民族的精神盾牌。这个精神盾牌,就包含有国防意识、国防观念、国防素养。在纪念日中深化国防教育,不能仅停留在举办几项活动上,更需要教育者深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史、军史,讲清纪念日的由来,讲好纪念日背后的故事,讲透历史的教训、经验以及对未来的启迪,真正让官兵清醒起来、心怀忧患,切实让关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为思想共识和行动自觉。比如,在九一八事变爆发纪念日,就可以向官兵讲一讲历史的伤痛、历史的屈辱,让官兵明白“如果没有一个强大的国防,随时就可能受到侵略,甚至遭受灭顶之灾”,从而使官兵深刻认识到“落后就要挨打,军强才能国安。没有一支强大的军队,就不可能有强大的祖国”。如此,才能达到国防教育的意义和目的。

“若无国防,则国难屡起,民将不得安其业。”我们的国防是全民国防,推进国防教育就是在全体国人的灵魂里熔铸精神、思想里渗透价值、骨髓里注入忧患、脑海里输送责任。现实中,少数单位未能很好地利用重大纪念日、重大节日等教育载体,浪费了其强大的国防教育功能。有的在纪念日仅举行个活动,刷一下“参与感”;有的虽然知道纪念日的存在,但未深入了解其内涵;还有的把纪念日看轻了看小了,对其承载的国防教育价值没有挖掘太多。这不仅是对教育的不认真,也是对历史的不负责。

列宁说过:“庆祝伟大革命的纪念日,最好的办法是把注意力集中在没有完成的革命任务上。”当前,世界进入新的动荡变革期,我国国家安全形势不稳定性不确定性增加,大国博弈加剧,反分裂斗争形势严峻复杂,维护国家主权、安全、发展利益的任务艰巨繁重,更加需要全社会特别是广大官兵保持强烈的底线思维、极限思维,树立牢固的国防观念。对此,各级党组织应借助纪念日等各种载体,持续深化国防教育,引导官兵贯彻总体国家安全观,强化危机意识、使命意识、打仗意识,全面提高打赢能力,确保全时待战、随时能战,坚决捍卫国家主权、安全、发展利益,有效履行党和人民赋予的新时代使命任务。