能够成为山东水设勘察中心的一员，我感到非常幸运。虽然到目前为止我工作的时间仅有三个多月，但在这短短的时间里我受益匪浅。
刚入职时，心里十分忐忑，公司内部良好的工作氛围使我慢慢融入了这个大家庭。前段时间，我有幸参与了南水北调后续工程南滨海线的工程地质勘察工作，同事们积极的工作态度给我留下了深刻的印象。王淼是团队的灵魂，不仅合理安排各小组的分工，外业工作时还不辞辛苦沿着整个线路来回检查，室内工作时更是身先士卒带领大家整理项目报告，在他的带领下大家团结一致，干劲十足；王明霄是名副其实的“霄老师”，总是热心且毫无保留地指导我们使用软件、整理数据、编写报告，还将自己整理的表格分享给大家使用，让我能深入地参与到项目中……。
这段时间，我也逐渐认识到了校园和职场的不同，进行着从学生到职场人的角色转换：首先是做事态度的转变，职场人工作需要更加务实、细致。学生时做一件事，对结果的响应是老师给的分数，做100道题，对了90道，就已经很好了，但是在工作中，做一个项目，做对了90%的事，做错了10%，这个项目就不成功。所以我在努力转变学生思维和做事方式，变得更加细致、求真务实，无论是画图还是写报告都要认真践行山东水设“尊重、团结、责任、务实、诚信”的核心价值观，“于细微处见精神，于细微处也见品德”。其次是学习方式的转变，无论是在学校还是在单位都要坚持不断地学习，公司党委书记、董事长刘绍清多次提到“学习是进步的阶梯”，《敢问河流》一书中也提及山东水设着重打造以“学习型团队”为首的五型团队，然而不同的是，在学校里是被动学习，老师主动教，学生被动接受，进入职场后则要从被动学习转变成主动学习，每个人都在忙于自己的工作，这种情况遇到不会的就需要更主动地去请教别人。
如今，在繁忙的工作之余，我深深感到要想胜任当前的工作岗位还要学习很多东西，付出更多努力。朝乾夕愓，忠于厥职，树立“设计院是我家，发展靠大家，与院共命运，院兴我荣，院衰我耻”的责任感，在单位提供的展台上书写青春，为明天的发展而贡献自己的汗水。
