当我离开校园，踏入我院那一刻，仿佛一个剧本戛然而止，而另一个剧本缓缓展开。带着二十年的知识积淀，我开始在新的剧本上演绎青春梦想。初入社会大学堂，心中涌起些许的浮躁、彷徨与焦虑，在领导、同事热忱地关怀和帮助下，我逐渐沉静下来，端正思想和心态，认真梳理这一阶段的工作重点，逐步强化由学生到社会职员的角色转变。
从今年2月份入职至今，转眼已过去4个月。回首这4个月的工作状态，其发展变化恰如这气候变化一般，由平淡的冰冷逐步转变为忙碌的火热。在这平淡与忙绿之中，我不断地学习和成长，其中有几点感想浅谈如下。
首先，态度严谨，把知识转化为生产力。实事求是、严谨认真是科研工作者的基本素养，作为一名水利工程设计从业人员，更加需要保有这种素养。在院里工作近4个月以来，从我接触到的各项设计工作当中，都能深切感受到保持该素养的重要作用，如水工结构计算的每一个参数的确定，容不得一丝马虎，它直接关系着结构设计的合理性、安全性及经济性等方面。以这种素养为基础，接下来就需要思考如何厚积薄发、学以致用、活学活用，如何把书本知识转化为实际效益的问题。在工作中的问题与在书本中的显著区别在于，实际问题没有明确的已知条件、没有机械的解题方法。这就要求我们在处理实际问题时，需要转变思维方式，结合规范规定，在诸多资料中，找到有效资料作为已知条件；在诸多求解方法中，找到最适用的方法作为计算方法。同时，注重理论与实践相结合，不能忽略经验的参考价值及指导意义。
其次，明确目标，保证工作效率。我曾读到一句话，“只有把个人的努力与目标紧密联系，才能激发出强大的动力”。明确工作目标，才能看清前进的方向，即使做不到直线逼近，也能保证曲线到达。在院里组织的素质拓展运动当中， “汉诺塔”这个项目真实反映了这一道理，活动中每一组的成员都为共同的目标而努力，而达成目标的过程虽然有波折，但是最终达成了目标，使得团队的努力得到回报。明确正确的目标，谈工作效率才有实际意义。记得我刚入职的前2个月，有一种“百废待兴”的感觉，仓促的复习基础知识，而没有和工作内容建立起有效的联系，结果有“雁过无痕”之感，等到理清了工作内容之后，不得不再次捧起书本，而工作效率已无从谈起。工作要讲效率，当前时间成本越来越高昂，尤其是我们水利设计行业。在明确目标的前提下，提高效率既要讲方法，也离不开经验的积累和个人能力的提升，这就要求我们要树立终身学习的理念，即使工作再忙碌，也应挤出时间，沉浸在书海之中，汲取营养。
再次，勤学好问，培养向领导和优秀同事的看齐意识。在我刚入职半个月左右的时候，田处长找我谈过一次话，田处长以其自身丰富的阅历，给予我在生活和工作中诸多建议，其中就包括一条，即“多与人交流”。作为一名工作新手，遇到问题在所难免，这就要求我一方面要加强自身的理论学习，另一方面要多与同事交流，多向领导和优秀的同事学习，向他们看齐。遇到问题多与人交流，相比于个人埋头专研，往往能起到事半功倍的效果。例如，前一段时间，我在绘制一批钢筋图的过程中，多次遇到钢筋布置形式拿捏不定的问题，一开始我自己找案例、查规范等，花费了大量的时间，后来我尝试着向同事请教，谈话间，诸多问题很快解决。然而，在实际工作中我们不能过分依赖领导和同事的帮助，应当加强自身的主动学习，虽然这会消耗可观的时间和精力，但是“磨刀不误砍柴工”。
最后，敢于担当，做好本职工作。入职以来，我参加了几个项目组，作为其中的一员，就意味着要分担一份责任，虽然职责的大小因人而异，非主观可控，但是工作质量的优劣完全取决于个人的工作态度。作为新职员，无任何工作经验，当面对任务分配时，有时会出现畏惧、退缩，甚至逃避责任的心理，我在某种程度上有过这种心理，一般当任务的具体内容及工作路线明确之后，这种心理作用会随之烟消云散。同时参加几个项目组，工作难免交叉并行，这就要求我时刻保持清醒，理清工作的主次缓急，切实做好本职工作，不急于求成，不好高骛远，保证工作质量。一个项目组，一个工作目标，责任同担当，效益共分享。
以上几点内容即为我入职4个月以来的工作感想，其中的片面与不足，还请领导和同事指正。我处“设计产品质量专题会议”会议纪要中，李贵清总工指出，“二处不养闲人”。这句话时刻鞭策着我不断前进，努力在实际工作中找到自己的价值定位。工作的剧本已然展开，前方长路漫漫，我唯有永不止步；未来困难重重，我唯有知难而进。时不我待，我要加倍努力，为我院的发展贡献一份力量！
